El dolor de la investigación
Recordar, observar, escuchar y medir: métodos y técnicas de investigación.
« Eres cuanto te necesitan, no cuento eres: Antonio Porchia | Inicio | Pártase de cualquier punto. Todos son iguales. Todos llevan a un punto de partida: Antonio Porchia »
20 Noviembre 2005
2 comentarios · Escribe aquí tu comentario
martin dijo
El Canal de Televisión Maestra Suprema, presenta solamente programación positiva
y le traerá una nueva dimensión a su vida.
Está disponible a nivel mundial las 24 horas en el Internet TV en la dirección:
www.suprememastertv.com
Escribe tu comentario
Sobre mí
PROFESOR: JOSÉ SAMUEL MARTÍNEZ LÓPEZ
EDUCACIÓN: Maestro en Comunicación por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México (1998-2000, México, D. F.). Actualmente cursa el Programa de Doctorado en Letras Modernas.
DOCENCIA: Profesor/investigador y Responsable del Área Académica de Investigación del Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.
Últimos comentarios
- El método es un discurso, un ensayo prolongado de un camino que se piensa: Edgar Morin. 4 comentarios
PATI, RAMÓN JUÁREZ, Samuel, [...] - Ejemplo de Estudio 7 comentarios
Petra, Tesista, turnover, [...] - Toda cosa existe por el vacío que la rodea: Antonio Porchia 2 comentarios
martin, Ramón Juárez - Eres cuanto te necesitan, no cuento eres: Antonio Porchia 15 comentarios
Pablo, maricel, GREGORIA LUGO CAMACHO, [...] - Me dice que soy un ciego lo que veo: Antonio Porchia 3 comentarios
ADRIAN LOPEZ G., Samuel, Ramón Juárez - Jueves 24 de noviembre de 2005 5 comentarios
sady, marcos osorio orozco, Ramón Juárez, [...] - Viernes 25 de noviembre de 2005 1 comentario
marcos osorio orozco - Cuando no se quiere lo imposible, no se quiere: Antonio Porchia 4 comentarios
Ramón Juárez, Samuel, Leobardo Cornejo Murga., [...] - El ir derecho acorta las distancias y también la vida: Antonio Porchia 1 comentario
Ramón Juárez - Si no has de cambiar de ruta, ¿por qué has de cambiar de guía?: Antonio Porchia 1 comentario
Ramón Juárez
Fotos
Categorías
Enlaces
- Acerca de Google
- Alfabetización en Información
- Alfabetización Informacional
- Alquimistas dl Diseño
- AlZadO
- AMAI
- Análisis Conversacional
- Análisis Cualitativo de Textos
- Análisis de Redes Sociales
- Aprendizaje Virtual
- Arewara
- Arte en la Era Digital
- Athenea Digital
- Ética en Internet
- ¿Para hacer un Blog?
- ¿WEBlog?
- Baquia
- búsqueda Avanzada Google
- Búsqueda de Weblogs
- Biblio-blog
- Bibliometría
- Biblioteca UIA
- Bioestadística
- Biología del Conocimiento
- Bitacoras
- Blog Documentalista
- Blog evaluación ciencia
- Blog Ex-Libris Chica Murcia
- Blog Recuperación de INFO
- Blog Web y Nvas Tecnol
- BloGGer
- Blogometro
- Blogs México
- Bruno Latour
- Características Google
- Ciencia 15
- Ciencia y Tecnología
- CIS Madrid
- Ciudadanía Digital
- Com y Medios
- Competencias Informativas
- Conocimientos Web
- Consejos para hacer Bitacora
- Construir el mundo
- Consulta Mitofsky
- CreatiU
- Cursos Documentación
- CyberTESIS
- DGBiblios UNAM
- Dialógica
- Diccionario d Blogs
- DiGitaliSmO
- Discourse and Rethorique Group
- Doc Informativa / Felix del Valle
- Documentación sin Límites
- Documentalista actual
- e-Revistas
- eCUADERNO
- EdGe
- Educ desd la Com
- Educ.ar
- Educa Web
- Eduteka
- Enlaces Sociología
- Enseñar C.S.
- Enseñar Matemáticas
- Error 500
- Escritura en Blogs
- Escritura Estructurada
- ESOMAR
- Esomar México
- Evaluación de Sitio Web
- Evaluar sitios web
- Explotar Internet
- Filosofitis Piscitelli
- flickr
- Forum Qualitative Research
- Giro Lingüístico y C.S.
- Glosario Recuperación de Info
- Google Dirson
- Google Scholars
- Grupo de Acción en Cultura de Investigación
- HiperSociología
- Hoja de Cálculo
- Humprhey Bloggart
- Ideas Sapiens
- Info-Competencias
- InfoAmérica
- InfoGestores
- Infonomia
- Information Literacy
- Instalar Barra de Google
- La entrevista reflexiva
- La Invest Cualitativa
- Lectura Crítica
- Lectura en Blogs
- Lo que NO se encuentra en la RED
- Lo Visual en el Aprendizaj
- LSE Methodology Institute
- Macros Hojas Cálculo
- Manuel Castells
- Mapas Conceptuales 1
- Matriztica
- Métodos Avanzados de Inv
- Meta-Blog La Coctelera
- Moebio Revista Chilena
- Museos de Ciencia
- Noticias Google
- NSE AMAI
- NYTimes
- Opciones Especiales de Google
- Operadores Booleanos
- Orihuela
- Página de Daniel Cassany
- Plagio
- Portal COM Barcelona
- Portal de Comunicología (GUCOM-REDECOM)
- Postear o No Postear
- Presentaciones eficaces
- Proceso Escritura
- Proyecto 2061
- Proyecto Arjé
- Publicar Revistas Electrónicas
- Quaderns Digitals
- Red Cibercultura y Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación
- Resolver Ecuaciones
- Seminario Permanente de Cultura y Representaciones Sociales
- Sobre Google Scholar
- Sobre la Lectura
- Socioconstruccionismo
- Softwere Científico
- Sujeto Dialógico Participativo
- Tao Blog
- Taxonomía Bloom
- Technorati
- TECHreview
- TELOS
- Texto Investigación Cualitativa
- Tropichicas
- U de O
- UIA
- Usar Goggle Earth
- WebLogs History
- Wikipedia
- WIRED
Buscar
suscríbete
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):
Ramón Juárez dijo
aunque el espacio pueda verse como una unidad indivisible, la presencia de múltiples "vacíos" permite el acomodo o distribución espacial de los objetos concretos visibles cuya densidad es miles y millones de veces superior al de las partículas que se mueven en esos espacios que a simple vista vemos vacíos. Es la flexibilidad de dichos objetos invisibles al ojo directo del individuo lo que puede explicar este fenómeno difícil de aceptar. Sino existieran esos "vacios" alrededor de cada objeto toda la realidad se reduciría a un simple espectro sin dinámica, sin vida, sin movimiento ni posibilidad de adquiri diferntes formas y movimientos.
23 Noviembre 2005 | 06:16 AM